聯(lián)系人:唐經(jīng)理
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地 址:河北省衡水市永安路北斗星城六區(qū)1幢1層17號底商
1,確保了閱卷質(zhì)量
(1)自動屏蔽確保閱卷過程的客觀公正;
(2)對任意科目、題目,按照任意比例進行雙評、多評的誤差控制機制及評卷一致性檢查等功能確保了閱卷結(jié)果的準確性。
(3)實時的進度與質(zhì)量監(jiān)控功能確保及時把握評卷進度與評卷質(zhì)量。
(4)自動登分、加分與統(tǒng)計分析,避免了人工操作可能存在的誤差,確保統(tǒng)計分析的質(zhì)量。
2,減輕了教師負擔(dān)
(1)免去對紙質(zhì)答卷的人工操作(搬移、翻閱)。
(2)在流水線評卷狀態(tài)下,免去了相互等待的時間。
(3)免去了大量的數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計分析工作(全部由系統(tǒng)自動完成)。實際使用結(jié)果表明,網(wǎng)上閱卷的效率是人工閱卷的5倍以上。
3,提高了教學(xué)水平
(1)針對個人、班級、年級(學(xué)校)和科目、題目、小題(知識點)考試的詳細分析。
(2)對考試結(jié)果(實際得分情況)的統(tǒng)計分析和考試本身(難度、信度、區(qū)分度、效度等)的綜合判斷。
4,接軌了高考模式
(1)答卷設(shè)計、考試規(guī)則、答題目要求、閱卷模式、質(zhì)量控制等均與高考網(wǎng)上閱卷模式相同。
(2)學(xué)生經(jīng)常性接受網(wǎng)上閱閱卷的考試訓(xùn)練,可有效避免高考時因不適應(yīng)或怯場而導(dǎo)致的非知識性失分;
(3)教師經(jīng)常以網(wǎng)上閱卷模式評閱學(xué)生答卷,可以提前發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生在網(wǎng)上閱卷模式下考試容易出現(xiàn)的各種問題;
5,降低了考試成本
6,實現(xiàn)了成績數(shù)據(jù)共享
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